O Plano Estadual de Cultura (PEC) do Acre, oficializado em janeiro de 2026, é o principal instrumento de planejamento cultural do estado, orientando as políticas públicas pelos próximos dez anos (2026–2035). Aprovado pelo governo estadual, o documento visa formalizar diretrizes para o fomento e desenvolvimento cultural no estado.
https://sefaz.ac.gov.br/2021/?p=23201
LEI Nº 2.312, DE 25 DE OUTUBRO DE 2010
https://legis.ac.gov.br/detalhar/479
Institui o Sistema Estadual de Cultura do Acre, cria o Programa Estadual de Fomento e Incentivo à Cultura – PRECULT, cria o Fundo Estadual de Fomento à Cultura – FUNCULTURA, estabelece diretrizes para a Política Estadual de Cultura e dá outras providências.
As políticas culturais da Universidade Federal do Acre (UFAC) são geridas principalmente pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEX), por meio da Diretoria de Arte, Cultura e Integração Comunitária (DACIC). A instituição busca valorizar o patrimônio natural e cultural da Amazônia, promovendo ações que conectam a universidade à comunidade.
Intercâmbio Cultural: A universidade realiza diálogos e parcerias com instituições internacionais, como a Escuela Superior Autónoma de Bellas Artes "Diego Quispe Tito" (Peru), explorando a sensibilidade cultural da região de fronteira.
As políticas públicas de cultura nas áreas de fronteira do estado do Amapá, especificamente na região de Oiapoque (fronteira Brasil–Guiana Francesa), têm se intensificado através de ações de cooperação transfronteiriça e valorização da identidade amazônica. O foco principal é a integração cultural entre as populações brasileira e francesa, com ênfase no intercâmbio de saberes tradicionais, resistência cultural e o fortalecimento de manifestações populares.
LEI Nº 3.185, DE 25 DE MARÇO DE 2025
Dispõe sobre a criação da política estadual de incentivo à cultura para idosos no âmbito do Estado do Amapá e dá outras providências.
A Fundação Amazônia Sustentável (FAS) tem desenvolvido iniciativas voltadas ao fortalecimento econômico e ao protagonismo de mulheres das florestas e rios amazônicos.
https://portalamazonia.com/amazonia/autonomia-mulheres-amazonicas/
Instituído pelo Decreto nº 12.277/2024, o Programa Rotas Negras tem como missão impulsionar o afroturismo como instrumento de desenvolvimento sustentável das comunidades negras, promovendo e valorizando a cultura afro-brasileira nos cenários nacional e internacional. Ao todo, 50 iniciativas foram selecionadas em todo o Brasil, reconhecendo projetos que fortalecem a memória, a resistência e a identidade do povo negro.
https://portalamazonia.com/cultura/fundacao-marabaixo-afroturismo/
As políticas culturais da UNIFAP concentram-se na pesquisa, ensino e extensão voltados à realidade amazônica, com destaque para a interdisciplinaridade, decolonialidade e estudos de saberes tradicionais, como o Marabaixo. A instituição atua através do curso de Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas e do Observatório da Democracia, Direitos Humanos e Políticas.
Curso de Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas:
https://www2.unifap.br/poscult/curso/
Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Pós-graduação em Estudos Culturais e Políticas Públicas:
https://www2.unifap.br/ppcult/
Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Grupo de Pesquisa – Estudos Interdisciplinares em Cultura e Políticas Públicas (CNPq/Unifap)
O objetivo central do Grupo é compreender a sociabilidade contemporânea na perspectiva dos estudos culturais. A proposta é observar a produção e constituição e interfaces de processos sociais e políticos, envolvendo as disputas e reconhecimento de sentidos permeados pela produção simbólica que integra as práticas políticas e sociais nas dimensões institucionais, esferas públicas e nos espaços sociais, investigando fenômenos midiáticos, religiosos, educacionais, linguísticos e políticos na interface com o campo cultural.
Diretório CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2867450170852175
A Lei Nº 1033, de 22 de março de 2016, institui o Sistema Estadual de Cultura do Estado de Roraima (SEC/RR), estabelecendo diretrizes para a gestão, planejamento e fomento das políticas públicas culturais de forma descentralizada e participativa. Ela organiza o setor cultural no estado, promovendo a democratização do acesso à cultura.
https://al.rr.leg.br/wp-content/uploads/2019/02/Lei-Ordinaria-No.-1033-de-22.03.16.pdf
A Universidade Federal de Roraima (UFRR) tem implementado diversas políticas públicas e ações institucionais voltadas para a inclusão, acolhimento e integração de imigrantes e refugiados, com foco especial na população venezuelana, dada a localização geográfica do estado. As ações abrangem o acesso à educação superior, especialização profissional e apoio à comunidade.
1. Acesso à Educação Superior (Graduação)
Programa de Acesso de Imigrantes (PAI): A UFRR publica editais específicos para o ingresso de solicitantes de refúgio, refugiados e imigrantes em situação de vulnerabilidade. O Edital Nº 20/2026 rege o Programa de Acesso de Imigrantes à Educação Superior, com inscrições abertas no início de 2026.
2. Ações de Pós-Graduação e Capacitação
Especialização em Proteção dos Direitos Humanos em Contextos Migratórios e Prevenção de Racismo e Xenofobia, lançada em fevereiro de 2025, com 40 vagas. O curso visa capacitar profissionais para atuar na integração da população imigrante.
3. Integração e Assistência (Projetos de Extensão)
A UFRR abriga um centro de serviços para refugiados e imigrantes em seu campus, com apoio da ACNUR, oferecendo serviços como emissão de carteira de trabalho e cadastro único. A universidade atua em conjunto com a Pastoral dos Migrantes, OIM e outras organizações. Ações específicas de acolhimento para populações indígenas imigrantes também são desenvolvidas.
4. Políticas Contra Xenofobia
A UFRR instituiu resoluções para prevenir e punir casos de preconceito étnico-racial e xenofobia, acessíveis via Ouvidoria (Fala.BR).
O Edital nº 20/2026 reforça o compromisso da UFRR com a pauta migratória no contexto da Lei de Migração brasileira (Lei nº 13.445/2017).
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2017/lei/l13445.htm
As políticas públicas de cultura em Mato Grosso, geridas pela Secel, focam na descentralização e fomento, destacando-se a adesão ao Sistema Nacional de Cultura e a implementação da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB). Com 142 municípios aderindo à PNAB, o estado promove editais para audiovisual, economia criativa e cultura viva, visando democratizar o acesso e garantir recursos contínuos até 2027.
Lei Ordinária nº 10.362/2016 – Sistema Estadual de Cultura de Mato Grosso
As políticas públicas de cultura na UFMT focam na valorização da diversidade, patrimônio e identidades regionais, articulando extensão, ensino e pesquisa. A instituição promove a extensão universitária, editais de fomento e estudos em gestão cultural, com destaque para a participação de pesquisadores na formulação de políticas para culturas indígenas e locais.
Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea da UFMT:
Repositório UFMT
A Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul, fundada em 1983, tem como missão planejar, promover, incentivar e executar atividades que aproximem a população das diversas manifestações artístico-culturais sul-mato-grossenses, fomentando o mercado cultural do Estado e democratizando o acesso a todas as expressões artísticas.
Lei Ordinária nº 5.060/2017 – Institui o Sistema Estadual de Cultura do Estado de Mato Grosso do Sul
Programa de Pós-Graduação em Estudos Fronteiriços – Câmpus do Pantanal:
https://ppgefcpan.ufms.br/
Seminários de Estudos Fronteiriços:
https://sef-cpan.ufms.br/
O estado do Paraná possui um arcabouço estruturado de leis e políticas públicas voltadas para a cultura, gerido principalmente pela Secretaria de Estado da Cultura (SEEC-PR). Essas políticas visam o fomento, a preservação do patrimônio e a descentralização do acesso a ações culturais.
1. Leis de Fomento e Incentivo à Cultura
2. Estrutura de Políticas Públicas
3. Patrimônio e Memória
4. Pilares Atuais de Gestão
A Secretaria de Cultura (SEEC) também utiliza o SIC.Cultura (Sistemas de Informação da Cultura) para organizar o cadastro de artistas e projetos.
Lei Ordinária nº 19.135/2017 do Paraná
Plano Institucional da Cultura da UFPR (PIC/UFPR)
É um documento que torna pública a política institucional para a Cultura na Universidade. Tem como intuito a promoção da igualdade por meio da educação e da cidadania, seguindo o propósito de garantir o reconhecimento da diversidade e valorização das culturas e suas expressões. A ideia principal do Plano Institucional de Cultura da UFPR é a consolidação da diversidade cultural como potencial para o exercício de vivência intercultural e identificação da multiplicidade de formas em que as sociedades encontram suas expressões. O período de vigência do PIC é de 2020 a 2030.
As leis e políticas culturais do Rio Grande do Sul são estruturadas pelo Sistema Estadual de Cultura (Lei 14.310/2013), que organiza a gestão cultural e a participação popular. O principal mecanismo de fomento é o Pró-Cultura RS (Lei 13.490/2010), que abrange o Fundo de Apoio à Cultura (FAC) e a Lei de Incentivo à Cultura (LIC/RS).
Principais Leis e Instrumentos:
Lei Nº 16.409, DE 19/12/2025 – Altera a Lei Nº 13.490/2010 (PRÓ-CULTURA)
A UFRGS estrutura suas políticas públicas culturais com base em diretrizes nacionais de extensão universitária e no fomento à diversidade cultural. A gestão cultural da instituição é voltada para a articulação entre produção cultural, extensão, ensino e pesquisa, buscando democratizar o acesso aos bens culturais.
A UFRGS promove a cultura por meio do Centro Cultural da UFRGS, que organiza exposições e ações de difusão, além de realizar parcerias com o Ministério da Cultura (MinC) para o fortalecimento da rede de cultura.
As leis e políticas culturais de Santa Catarina focam no fomento descentralizado, destacando-se o PIC (Programa de Incentivo à Cultura), criado pela Lei nº 17.942/2020, que permite a empresas abaterem ICMS para patrocinar projetos aprovados pela FCC (Fundação Catarinense de Cultura). O estado também adere ao Sistema Nacional de Cultura e valoriza patrimônios tradicionais.
Sistema Estadual de Cultura – SC
Documento de referência
Artigo – Portal Amelica
As políticas públicas de cultura em Rondônia, impulsionadas pela Fundação Cultural do Estado de Rondônia (Funcer), têm se fortalecido entre 2019 e 2025 com foco no desenvolvimento, modernização de espaços e valorização da diversidade local, incluindo editais da Lei Paulo Gustavo.
Decreto nº 30.195/2025 – Rondônia
LEI N. 3.678, DE 27 DE NOVEMBRO DE 2015 – Institui o Plano Estadual de Cultura e dá outras providências.
https://www.legisweb.com.br/legislacao/?id=317459
Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Políticas Públicas da Universidade Federal de Rondônia – PPGPP/UNIR
Ações de Extensão e Interculturalidade: A UFAM utiliza o Programa Atividade Curricular de Extensão (PACE) e projeta ações para difundir a cultura latino-americana.
https://proext.ufam.edu.br/dproex/modalidades-dproex/pace/sobre-pace.html
Projetos como o "Manaus Internacional", em parceria com a SEMED, focam na integração regional através do ensino de espanhol e valorização cultural.
Superintendência de Desenvolvimento da Amazônia (SUDAM) foi fechado por corrupção.
O FAZCULTURA é um mecanismo integrante do Sistema de Fomento e Financiamento à Cultura do Sistema Estadual de Cultura do Governo do Estado da Bahia. Criado em 1996 pela Lei Estadual 7.015, é um programa executado pela Secretaria de Cultura – SECULT em parceria com a Secretaria da Fazenda – SEFAZ, que oferece abatimento no ICMS para empresas que patrocinem propostas culturais aprovadas.
O sistema baiano conta também com o Fundo de Cultura da Bahia (FCBA), o programa de incentivo cultural FazCultura, o Calendário das Artes e o microcrédito cultural. A maior parte do financiamento, por volta de dois terços, se realiza através do fundo de cultura, que possibilita um trabalho mais amplo e universal, porque não limitado pela lógica do mercado, como ocorre com as leis de incentivo.
Observatório de Políticas e Gestão Culturais
O grupo de pesquisa desenvolve análises e estudos sobre políticas e gestão da cultura, em especial na circunstância social brasileira. Reúne pesquisadores dedicados ao estudo de formulação, planejamento, execução, monitoramento e avaliação de políticas e gestão culturais, gerais e especializadas, bem como de temas afins: agentes, grupos, instituições e espaços culturais; cooperação e intercâmbio culturais; circulação e distribuição da cultura; crítica cultural; direitos culturais; economia criativa e da cultura; financiamento e fomento à cultura; formação em cultura; fruição e consumo culturais; institucionalidade cultural; organização do campo cultural; participação cultural; patrimônio cultural; programação cultural e territórios culturais.
Diretório CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3151653395578179
Coordenadores: Antonio Albino Canelas Rubim e Renata de Paula Trindade Rocha de Souza
Unidade: Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos – Ano de criação: 2018
CULT – Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
O Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT) reúne pesquisadores, professores e estudantes da área da cultura, especialmente do Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (doutorado e mestrado), do curso de Produção em Comunicação e Cultura da Faculdade de Comunicação (graduação) e dos Bacharelados Interdisciplinares do IHAC. Fundado em 12 de maio de 2003, o CULT desenvolve pesquisas, atividades de extensão e formação, como cursos e eventos, e publica livros periodicamente. As pesquisas estão divididas em duas principais linhas: cultura e desenvolvimento e cultura e identidade.
Decreto 43.823/2003 | Portal Lei VAI
3. Principais Ações e Programas da Secretaria da Cultura (SP)
4. Marco Regulatório e Direitos Culturais
Sistema Nacional de Cultura (SNC) – Lei nº 14.835/2024: Institui o marco regulatório que organiza a gestão conjunta das políticas públicas de cultura entre Municípios, Estados e União.
Outras Leis Municipais de São Paulo
A universidade frequentemente realiza revisões sobre os objetivos não cumpridos do seu Plano de Cultura para indicar novas formas de execução e aprimorar a inserção da cultura na universidade.
Resolução CNE nº 7/2018
O estado do Ceará possui um robusto arcabouço legal de cultura, destacando-se pela Lei Orgânica de Cultura, ações afirmativas (Decreto 35.819/23) pioneiras, e pelo fomento via Lei de Incentivo à Cultura (Lei Jereissati). As políticas focam no fortalecimento do Sistema Estadual de Cultura, patrimônio, livro/leitura, além da Política Cultura Viva.
www.secult.ce.gov.br
https://www.legisweb.com.br/legislacao/?id=454289
O Fórum de Gestão Cultural das Instituições Públicas de Ensino Superior Brasileiras (FORCULT) é uma entidade de natureza propositiva e consultiva, destinada à articulação entre agentes culturais para promover a reflexão crítica, a orientação e o acompanhamento de políticas culturais e da gestão da cultura nas Instituições Públicas de Ensino Superior Brasileiras (IPES).
Composto por representações regionais e nacional, o FORCULT realiza encontros anuais para a construção de possíveis caminhos para uma gestão cultural universitária pautada pelo reconhecimento do papel cultural das IPES e da transversalidade da cultura nas ações de ensino, pesquisa e extensão. Além dos encontros anuais, o FORCULT atua de modo contínuo na forma de Grupos de Trabalho e por meio das ações e atividades propostas pela Coordenação Nacional e pela Diretoria Executiva.
https://forcultnacional.ufg.br/
@forcultoficial
Arte e Cultura nas Instituições Públicas de Ensino Superior – FORCULT/UFSC
Contatos da UFSC:
Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea – ECCO (UFMT):
https://ri.ufmt.br/handle/1/596
Diretoria de Educação e Comunicação para a Cultura – Secretaria de Políticas Culturais. Utiliza o PDDE para fomentar projetos como o "Mais Cultura nas Escolas", que promove atividades artísticas, patrimoniais e de tradição oral. Essas ações buscam democratizar o acesso à cultura, fortalecendo a cidadania e a educação integral.
Lei nº 9.394/1996 – LDB
Mais Cultura nas Universidades – MEC
Resolução FNDE nº 30, de 03/08/2012: http://www.fnde.gov.br/...
O Protocolo de Intenções tem como objetivo a implementação de ações intersetoriais para a consecução de políticas públicas de cultura e saúde, a serem realizadas por intermédio de programas, projetos e ações conjuntas que visem garantir à população brasileira, em especial aos grupos historicamente excluídos, o exercício da cidadania e o acesso aos direitos humanos, em especial aos direitos constitucionais à saúde e à cultura, de forma a contribuir para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – Agenda 2030.
IberCultura Viva é um dos programas de cooperação vinculados à Secretaria Geral Ibero-americana (SEGIB). Criado com o objetivo de promover e fortalecer as políticas culturais de base comunitária dos países ibero-americanos, busca apoiar tanto as iniciativas governamentais dos países membros como as desenvolvidas por organizações culturais comunitárias, povos originários e comunidades afrodescendentes em seus territórios. Atualmente, são 13 os países membros do Conselho Intergovernamental IberCultura Viva: Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, El Salvador, Equador, Espanha, México, Paraguai, Peru, República Dominicana e Uruguai.
A Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) é uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública federal criada em 2010, com a missão de formar recursos humanos aptos a contribuir com a integração latino-americana, com o desenvolvimento regional e com o intercâmbio cultural, científico e educacional da América Latina, especialmente no Mercosul. Localizada na Fronteira Trinacional formada por Argentina, Brasil e Paraguai, a UNILA está em Foz do Iguaçu, no estado brasileiro do Paraná.
O Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) é uma instituição não governamental internacional com status de associação da UNESCO, criada em 1967. Atualmente, reúne 927 centros de pesquisa e pós-graduação nas áreas de ciências sociais e humanas em 56 países da América Latina, Caribe e outros continentes. O principal destaque da CLACSO em 2026 é o apoio ao XXXV Congresso Latino-americano de Sociologia (ALAS), que ocorrerá no Rio de Janeiro, Brasil, de 26 a 31 de julho de 2026, com o tema "Entre a policrise e as alternativas: horizontes da sociologia crítica latino-americana".
https://www.clacso.org/...
A Ibermedia promove a excelência do cinema latino-americano e contribui para a realização de projetos, especialmente voltados para o mercado de nossa comunidade. Desde sua criação em 1998, o Programa tem como objetivo criar um ambiente favorável para empresas da América Latina, Espanha e Portugal. Em 26 anos apoiou o desenvolvimento de 1.187 projetos e contribuiu para o trabalho de mais de 5.000 profissionais.
O Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) é um processo de integração regional conformado inicialmente pela Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, ao qual recentemente incorporaram-se a Venezuela e a Bolívia. O MERCOSUL tem assinado acordos de tipo comercial, político ou de cooperação com diversas nações e organismos nos cinco continentes.
Mercosul Cultural – gov.br
O Fundo Mercosul Cultural (FMC) é um mecanismo financeiro de apoio a projetos na área da cultura entre os países do bloco. Busca fomentar a integração regional através da preservação, circulação, gestão do patrimônio cultural, além da valorização da memória social e diversidade cultural na região.
Regulamento do Fundo Mercosul Cultural – IPHAN
SICSUR (Sistema de Información Cultural del Mercosur):
http://sniic.cultura.gov.br/category/home/
O Ibermuseus é o principal programa de cooperação para os museus da Ibero-América, com o objetivo de promover o fortalecimento das mais de dez mil instituições existentes na região. Desde 2007, trabalha para fortalecer os museus ibero-americanos por meio da valorização do patrimônio museológico, qualificação e mobilidade dos profissionais e articulação de redes para a promoção de políticas públicas para o setor. O Programa é dirigido por um Conselho Intergovernamental integrado por representantes de 14 países membros. A Unidade Técnica tem sua sede no Museu Nacional de Etnologia da Direção-Geral do Património Cultural (Portugal).
El Programa IBERESCENA fue creado en noviembre de 2006. La misión del Programa IBERESCENA es promover el intercambio, la creación y la profesionalización de las Artes Escénicas Iberoamericanas, estimulando su circulación, coproducción, investigación y difusión. Los objetivos estratégicos del Plan Estratégico Cuatrienal 2022–2025 son:
A Escola Latino-Americana de História e Política (ELAHP) nasceu como iniciativa fincada no campo democrático e popular, destinado a contribuir na formação teórica e cultural de quem está vinculado às grandes lutas sociais de nosso tempo. Desenhada como instituição autônoma, auto sustentável e sem fins lucrativos, estará vinculada aos múltiplos esforços de reconstrução das ideias socialistas como centro de gravidade na educação dos homens e mulheres que integram as vanguardas do povo brasileiro e latinoamericano.
O Circulart é uma plataforma de promoção e internacionalização cultural desenvolvida pela Redlat, que se consolidou com a criação de um marketplace musical em 2010, no âmbito do Congresso Cultural Ibero-Americano de Medellín. Como mercado musical, é o mais destacado da América Latina, mantendo um modelo próprio que contempla três componentes: uma área de negócios, uma área de conversação e uma área de exposição de arte. Participam artistas, produtores, empreendedores, agências de distribuição e gestão, acadêmicos, criadores musicais, gravadoras e diversas organizações.
A Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), a maior organização multilateral de cooperação entre os países ibero-americanos de língua espanhola e portuguesa, com mais de 3.900 pessoas trabalhando para a Ibero-América, distribuídas fisicamente em 20 países da região. Vemos a educação, a ciência e a cultura como ferramentas para o desenvolvimento humano.
https://oei.int/pt/sobre-a-oei/
O Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina – PROLAM/USP iniciou suas atividades em 1998. Trata-se de Programa temático, interdisciplinar e interunidades. Compõe-se de professores da Universidade de São Paulo que desenvolvem atividades de pesquisa, docência e extensão sobre os aspectos teóricos e práticos das diferentes dimensões dos processos de integração da América Latina.
A diretriz metodológica define-se ao redor de três eixos de investigação:
Com sede na cidade de Brasília e uma unidade em São Paulo, a Flacso Brasil desenvolve atividades de pesquisa, formação e cooperação nas áreas de educação, direitos humanos, saúde, juventude, violência, desigualdades, participação social, cultura, diversidade étnico-racial, entre outras.
A Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) é uma rede de universidades públicas e autônomas da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai que desenvolvem atividades de cooperação. Criada em 1991 em resposta aos desafios da gestão universitária na América Latina.
https://sinter.ufsc.br/asociacion-de-universidades-grupo-montevideo-augm/
O Programa Move La América tem como objetivo complementar os esforços de internacionalização das Instituições de Ensino Superior brasileiras por meio da atração de discentes vinculados a instituições de ensino e pesquisa estrangeiras da América Latina e Caribe. O Programa concederá bolsas para estudantes de Mestrado ou Doutorado nas modalidades mestrado e doutorado sanduíche no Brasil.
Mais informações – CAPES
Um diálogo entre História e Arte – A ONG Atelier Saladero idealizou o projeto "Desenhando e Pintando a Fronteira", para expressar, através do desenho e da pintura, a identidade do povo gaúcho fronteiriço que acontece no encontro de três países (Brasil, Uruguai e Argentina). O projeto tem a intenção de trabalhar o desenho e a pintura como uma forma de conhecimento da realidade local e regional, com base na tradição oral sobre as origens da comunidade.
Desde 2010 o movimento Fronteras Culturales atua a partir das fronteiras do Brasil com os demais países da América do Sul, com o propósito de ressignificar o conceito de fronteira e promover a integração entre os povos e países. Organiza núcleos em várias localidades e regiões, nos quais participam artistas, produtores, mestres populares e pesquisadores com o objetivo de realizar reuniões, seminários e conferências para elaborar políticas públicas e promover iniciativas de intercâmbio, cooperação e convivência cultural.
O EDUPALA tem como objetivo aprofundar reflexões sobre o atual contexto da Educação no Brasil e na América Latina, buscando alternativas para superar perspectivas epistemológicas e esperançar horizontes diante dos desafios impostos à Educação. Pensar esse giro em direção ao sul global significa reconhecer como ponto de partida os saberes ancestrais e as formas de educação orientadas pela perspectiva decolonial. Inspirado em Paulo Freire, compreende-se que sulear é também esperançar.
Cirandas del Sur é uma rede internacional de Arte e Saúde, coordenada na Venezuela, de base comunitária. Nasceu inspirado no Ciranda da Cultura (que tem 25 anos funcionando de forma comunitária e autogerida na periferia de Londrina-PR) e no Ciranda da Paz. Nasceu para articular a Universidade Nacional Experimental das Artes e o Movimento Social Crearte Saúde da Venezuela, com múltiplas universidades e experiências de formação e pesquisa que destacam a importância das Artes e Culturas do Sul nos processos de cuidado da vida.
Rua Professor Marcos Waldemar de Freitas Reis – São Domingos, Niterói – RJ, 24210-201
https://doity.com.br/anais/6rracs/trabalho/373598
Usaremos cookies para melhorar e personalizar sua experiência se você continuar navegando. Podemos também usar cookies para exibir anúncios personalizados. Clique em EU ACEITO para navegar normalmente ou clique aqui e saiba mais sobre a nossa Política de Privacidade e nossa Política de Cookies.
